工業(yè)超聲波加濕機,噴霧量大加濕快速
工業(yè)超聲波加濕機,噴霧量大加濕快速 新聞資訊:大家應該都知道,只要一遇到天氣干燥的時候,尤其是在每年的秋冬時節(jié),家居環(huán)境、辦公場所以工業(yè)生產車間、儲存?zhèn)}庫等室內的相對濕度普遍偏低;據相關研究實驗表明,人體感受舒服的濕度通常在50%RH-60%RH左右,在這個濕度范圍內,無論是做什么,都會到達一個最為舒適的狀態(tài)。而當室內空氣濕度低于20%RH,室內的可吸入顆粒物增多,就會感受呼吸困難、胸悶、口干舌燥等等表現(xiàn)。
通常,室內空氣濕度一旦低于55%RH時,病菌就比較容易傳播了,但若空氣濕度太高,會使人體呼吸系統(tǒng)和黏膜發(fā)作不適,免疫力降低,特別對老年人晦氣,會誘發(fā)流感、哮喘、 支氣管炎等病癥。不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在許多醫(yī)院病房都運用工業(yè)加濕機也是這個道理,一方面增加空氣的濕度,另一方面避免誘發(fā)各種呼吸道疾病。
在現(xiàn)代化的工業(yè)生產中出現(xiàn)靜電也是不可避免的,特別是在工業(yè)生產環(huán)境濕度過低的情況下,也就極易產生靜電,從而會影響正常的生產、機械設備的以及產品的質量;比如:紡織廠紗線斷紗、印刷廠紙張粘連以及電子廠產品受損等都與靜電有著直接關系;對于工業(yè)生產來說,保持相對安穩(wěn)的環(huán)境濕度才有利于產品的正常生產和產品的質量;所以,在面臨濕度過低的生產環(huán)境,避免出現(xiàn)大量靜電和粉塵等諸多不利因素對工業(yè)生產形成嚴重危害!
運用工業(yè)加濕機來增加空氣中的濕度,是一個非常簡捷有用的方法;工業(yè)加濕機品種繁多,有超聲波式的、濕膜式的、離心式的、高壓微霧式等等多種類型可供選擇。工業(yè)加濕機的運用是非常廣泛的,主要作用還是以加濕降塵、預防和消除靜電為主!
安詩曼ZS-40Z工業(yè)超聲波加濕機及ZS系列超聲波噴霧加濕機產品是采用超聲波高頻振蕩的原理,從而達到均勻加濕的目的;具有空氣加濕、凈化、防靜電和粉塵、降溫、降塵等多種用途;,對于其他加濕方式的加濕機而言,具有【霧化顆粒細】 、【使用能耗低】 、【霧化能效高】,【加濕速度快】的顯著優(yōu)勢。
安詩曼ZS-40Z工業(yè)超聲波加濕機及ZS系列超聲波噴霧加濕機既可以較大空間進行均勻加濕,也可對特殊空間進行局部濕度補償,具有較高的使用靈活性。歡迎您查詢工業(yè)超聲波加濕機,噴霧量大加濕快速的詳細信息!加濕機種類有很多,不同品牌加濕機價格及應用范圍也會有所不同,而我們將會為您提供全方位的售后服務和優(yōu)質的解決方案。
安詩曼ZS-40Z工業(yè)超聲波加濕機及ZS系列超聲波噴霧加濕機控制方式,技術參數(shù):
◎計算公式:H=體積*p*溫度系數(shù)*(X2-X1)/1000*換氣次數(shù)*損耗系數(shù) 公式說明:H-所需加濕量(kg/h)、p-空氣密度(kg/m3)=1.2、V-體積(加濕場所面積*高度)、1000-g換算為Kg、損耗系數(shù)-1.2(包括人員,環(huán)境的密閉效果和材料等因素)、換氣次數(shù)-通常為2-3次、溫度數(shù)系-1.2(冬天往上加,夏天就按照1.2或往下減)、X2- X1-每立方米空氣的水分重量即絕-對濕度(X2為加濕后,X1為加濕前);
◎選型參考:加濕機選型需要考慮的因素較多,比如室內空間體積大小、環(huán)境溫度、設備發(fā)熱量、通風情況、空調排風都會影響室內環(huán)境的濕度以及加濕效果,在計算加濕量時一般需留出一定余量,也就是相應的加大加濕量,而且要從低濕度狀態(tài)增濕到理想濕度范圍來綜合計算該空間內所需的加濕量和相對應的加濕機型號。查看更多工業(yè)超聲波加濕機,噴霧量大加濕快速的詳細信息盡在:安詩曼除濕機
綜上所述:對于任何一家工廠或企業(yè)來說,正確合理的運用工業(yè)加濕機來進行適當?shù)募訚?,都是一個非常重要的環(huán)節(jié),能夠增加空氣的濕度,防止靜電的產生,起到降塵、降溫的作用。在這樣的工廠或企業(yè)的工業(yè)生產車間中,使用安詩曼ZS-40Z工業(yè)超聲波加濕機及ZS系列超聲波噴霧加濕機來進行噴霧加濕是非常不錯的!
現(xiàn)如今,在很多領域中都是會使用到安詩曼ZS-40Z工業(yè)超聲波加濕機及ZS系列超聲波噴霧加濕機,像汽車制造廠,還有服裝印刷廠、瓦楞紙加工廠等,不僅僅是在工業(yè)上的使用很廣泛;而且在農業(yè)上的使用也是很廣泛的,在溫室大棚加濕中,能夠很好地對各種種植栽培的農作物進行噴霧加濕,及時地給補充水分!以上關于工業(yè)超聲波加濕機,噴霧量大加濕快速的全部新聞資訊報道是安詩曼提供的,僅供大家參考!